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O nosso trabalho de intervenção

  • margaridapitorro
  • Dec 10, 2023
  • 2 min read

Updated: Apr 30, 2024

O trabalho de intervenção que irá ser desenvolvido terá como objetivo reduzir a ansiedade, o medo e a confusão criada no que toca ao assunto do secundário, e que muitas vezes traz prejuízos na saúde mental dos que estão prestes a ter de escolher uma área. Assim, o nosso público alvo será os alunos do 9.º ano.


Através de um google forms, que pediremos ao diretor do 9.º ano para divulgar entre as turmas, iremos fazer perguntas como:

- Sentes que ao pensar sobre o secundário ficas mais nervoso/a?

- Tens a certeza sobre que área vais seguir? Como te sentes acerca disso?

- Tens alguma pergunta sobre o secundário?

(entre outras que serão futuramente decididas)


Com as duas primeiras perguntas, pretendemos auxiliar os finalistas de 3.º ciclo nesta escolha difícil que é a da área. Muitas vezes há alunos que se vão a baixo nesta altura pré-matrícula, devido à exigência adjacente neste assunto, e há ainda muitas pessoas que, ao chegar ao 10.º ano, não se sentem bem no curso que escolheram, levando-os a mudar de curso ou a permanecer no que já estão, onde ambas as hipóteses trazem consequências negativas na sua saúde mental.

Assim, iremos a todas as turmas (uma de cada vez, preferencialmente num tempo letivo em que eles estejam a ter moral) falar sobre cada área, de modo a prevenir que o que foi anteriormente referido aconteça. Uma vez que somos do secundário, e estamos mais perto deles em termos de idade, esperamos que haja mais à vontade para uma partilha de anseios e questões da parte deles.

A última questão apresentada tem como objetivo esclarecer tabus que se formam sobre o secundário: os exames, os horários, a complexidade do 11.º ano, entre outros que irão certamente surgir.

Deste modo, o nosso objetivo é que, quando sairmos da sala de aula destes alunos, já não haja dúvidas sobre nada, que os tabus tenham desaparecido e que as incertezas acerca do curso sejam agora certezas.


Após esta nossa visita, de modo a avaliar se a nossa visita teve um impacto positivo, iremos fazer-lhes chegar um google forms que irá conter perguntas como:

- Sentes que a nossa visita te ajudou?

- Se não tinhas a certeza sobre o curso que irias seguir, sentes que já tens uma ideia mais lúcida?

- Se tinhas alguma dúvida sobre o secundário, conseguimos esclarecer-ta?

- Se te sentias nervoso com a aproximação do 10.º ano, sentes que a nossa visita te ajudou a ficares mais claro acerca do mesmo?

(entre outras que serão futuramente decididas).


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Margarida Soares e Ricardo Pereira

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